14. 關於在動作方面具有發展遲緩幼兒的教學原則,下列敘述何者為非?
(A)避免幼兒從嘗試錯誤中自我學習
(B) 運用同儕、教師示範或角色扮演等方法提供模仿學習
(C) 教學過程可藉由適度的提示、線索或協助來誘發動作行為
(D)重複和自然發生的活動可以增進動作的反應和熟練。

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統計: A(255), B(4), C(1), D(4), E(0) #3262130

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私人筆記#7901520
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動作教學原則中,何者最「不」適切? ...
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