17. 關於「學前融合教育課程建構模式」原則的敘述，下列何者較為適切？ (甲)學習區中區教學 (乙)課程調整與適應 (丙)嵌入式學習機會 (丁)幼兒焦點行為的具體教學策略。
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)乙丙丁
(D)甲丙丁。

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統計： A(65), B(16), C(188), D(25), E(0) #3262133

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#7311989
三、融合課程「建構模式」之建構建構模式是...
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根本就沒有學習區中區

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