試題詳解

試卷：110年 - 110-3 國立臺灣體育運動大學師資培育中心返校座談模擬考：教學原理與制度#99390 | 科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

試卷名稱：110年 - 110-3 國立臺灣體育運動大學師資培育中心返校座談模擬考：教學原理與制度#99390

年份：110年

科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

29. 現象學在教育研究方面促成了「質性研究」典範的產生，其中它所指的「客觀」是指下列何者？
(A)知識的可靠性
(B)研究結果的一致性
(C)標準化的操作程序
(D)讓事物呈現其自身

正確答案：登入後查看

atmoonwear

B1 · 2021/06/19

推薦的詳解#4816821

未解鎖

現象學：重視事物本身，觀察到的實體現象。...

(共 23 字，隱藏中）

前往觀看