169.現象學在教育研究方面促成了「質性研究」典範的產生,其中它所指的「客觀」是指下列何者?
(A)知識的可靠性
(B)研究結果的一致性
(C)標準化的操作程序
(D)讓事物呈現其自身

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統計: A(32), B(59), C(106), D(1066), E(0) #192425

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#1104001
客觀以事物的本身
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