3、赫爾巴特（J.F.Herbart，1776-1841)指出興趣是學習的主要條件，它的重要性在於誘發學習者從事學習活動，赫氏將興趣分為經驗的、思辨的、審美的、同情的、社會的、及宗教的等六大類興趣，有關「對於事務經驗的延伸，透過對現象的解釋，以獲得原因和影響」的敘述屬於下列何類的興趣？(A)經驗的興趣 (B)思辨的興趣(C)審美的興趣(D)社會的興趣。