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教育學程◆教育基本知識
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105年 - 105 高師大「教育制度與原理」中的教育心理學考古題#106491
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試題詳解
試卷:
105年 - 105 高師大「教育制度與原理」中的教育心理學考古題#106491 |
科目:
教育學程◆教育基本知識
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 105 高師大「教育制度與原理」中的教育心理學考古題#106491
年份:
105年
科目:
教育學程◆教育基本知識
3.下列何者較屬於學習「負遷移」(negative transfer)的現象?
(A)學生無論用各種方法,都學不會小數的借位減法
(B)學生根據其對整數的認識:三位數比二位數大,因此判定「3.5 < 3.21
(C)學生在瞭解三角形面積計算後,無法推論出平行四邊形面積計算的方法
(D)學生累積整數乘法和除法的計算經驗後歸納認為「整數乘法的結果變大,除 法的結果變小」
正確答案:
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