試卷資訊
試卷名稱：108年 - 108年度高級中等以下學校及幼兒(稚)園教師資格檢定(特殊教育學校)-教育原理與制度#75864
年份：108年
科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
2.下列何者較屬於學習「負遷移」(negative transfer)的現象？
(A)學生無論用各種方法，都學不會小數的借位減法
(B)學生根據其對整數的認識：三位數比二位數大，因此判定「3.5 ＜ 3.21」
(C)學生在瞭解三角形面積計算後，無法推論出平行四邊形面積計算的方法
(D)學生累積整數乘法和除法的計算經驗後歸納認為「整數乘法的結果變大，除法的結果變小」
◆教師檢定-105年特殊教育與原理
詳解 (共 3 筆)
未解鎖
負遷移是一種學習對另一種學習的阻礙作用，...
未解鎖
1、舊知識的干擾2、先前方法的干擾3、新...
未解鎖
舊知識學到整數的三位數比兩位數大，而在新...
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