3.下列哪個學說強調教育只是訓練機械的行為習慣？
(A)心靈實體說；
(B)心靈狀態說；
(C)唯物主義的心靈論；
(D)實驗主義的心靈論

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統計： A(2096), B(1089), C(9018), D(717), E(1) #4697

詳解 (共 9 筆)

#67152
教育哲學中討論心靈論與教育的部份  其共有五派說明如下：

(1) 心靈實體說：柏拉圖、笛卡兒。官能心理學、形式訓練說、重理智

(2) 心靈狀態說：Hume、洛克、赫爾巴特。課程內容的重視(經驗與直觀並重)

(3) 唯物主義心靈論：巴夫洛夫、華生Watson。刺激反應連結、教育萬能論

(4) 實驗主義心靈論：杜威。經驗(心靈)主動性的注重

(5) 完形心理學：馮德、柯勒、卡夫卡。頓悟、學習情境完整性、學習方法運用

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#67151

名稱

代表人物

概念

心靈實體說

柏拉圖、亞里斯多德、笛卡兒

重目的

心靈狀態說

（內心活動）

休謨（Hume）、赫爾巴特

重實質

唯物主義心靈論

赫胥黎（Huxley）、巴夫洛夫（Palvov）、華德生（Watson）

重經驗（被動性）

實驗主義心靈論

杜威

重經驗（自動性）

完形派

考卡夫（Koffka）、柯勒（Kohler）

重領悟


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#1020458
最佳解!
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Elanor Hao 高三上 (2010/02/11 10:15):208人     


心靈實體－理想主義的心靈論，認為心靈是無形的實體，而智慧世人心靈本有的能力，包括記憶、想像、判斷、理解，注重官能訓練，形式訓練。

心靈狀態說－實在主義的心靈論，認為心靈是由觀念聯合而成。要充實心靈需提供經驗與感覺等直觀的材料，因此重視充實感覺經驗及觀念的組織、建構

唯物主義心靈論－認為除了物質之外，無所謂心靈的存在，心靈現象也只是物質的一種功能。是可以靠支配神經系統來調整心靈的

實驗主義心靈論－智慧與心靈是個體與情境交互作用後的一種新屬性，並不是一個實體

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#828027
唯物主義心靈論=行為主義：除了物質存在，並無心靈存在

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#3150976
*心靈實體說：源自理性主義，心靈是先天，...
(共 194 字，隱藏中）
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#569
行為主義就是屬於唯物..
(共 14 字，隱藏中）
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#271913
打錯．．．

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#1295541
訓練行為：唯物
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#284019
 唯物主義的心靈論，認為心靈為物質
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