阿摩線上測驗
3.下列關於道德或道德教育的敘述，何者錯誤？
(A)康德(I. Kant)認為理性的道德律具有普遍性
(B)道德自律包括三個方面：自為立法、自為執行、自為反省
(C)皮亞傑(J. Piaget)認為人的道德意識成長是從無律、他律到自律
(D)道德教育在兒童時須採取教條灌輸；在心智較成熟時採取理性討論方式
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統計： A(715), B(1215), C(267), D(4376), E(0) #1353927
統計： A(715), B(1215), C(267), D(4376), E(0) #1353927
詳解 (共 10 筆)
小洋
#1569085
道德教育在兒童時須採取教義問答；在心智較成熟時採取理性討論方式
阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/exam-105+%E5%B9%B4%E4%B8%AD%E5%8D%80%E6%95%99%E7%94%84%E7%AD%96%E7%95%A5%E8%81%AF%E7%9B%9F%E8%A9%A6%E9%A1%8C+%E6%95%99%E8%82%B2%E5%B0%88%E6%A5%AD%E7%A7%91%E7%9B%AE%28%E5%9C%8B%E6%B0%91%E5%B0%8F%E5%AD%B8%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AD%B8%E7%A7%91%2953531-53531.htm#ixzz4UErPlDcN
186
1
ruru
#5780437
理性尚未成熟的幼兒：紀律化（約束行為，避免形成不良的行為習慣）
理性成熟，但尚未思考德行意義的兒童：教義問答（老師問，學生回答標準答案）
理性成熟，也思考過德性意義者：蘇格拉底式的相互詰問（師生互相用理性討論）
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