3.國小社會課程的組織,於低年級強調個人、家庭及學校,中年級開始探討社區及國家,高年級又擴展到世界及地球村的概念。此種安排最符合下列何種組織原則?
(A)統整組織
(B)心理組織
(C)同心圓組織
(D)螺旋式組織
詳解 (共 6 筆)
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心理組織-以學生為出發點,由近到遠 EX...
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其實同心圓跟螺旋式都強調加深加廣,差別在...
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心理組織:由兒童經驗出發題幹所述:從個人...
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42編製歷史科教材,先教臺灣歷史,而後再...
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我覺得解題重點在於"低年級"、"中年級"...