3.基於「預防勝於治療」的理念,林老師舉辦一系列心情調適的講座活動與情緒教育
課程。林老師的作法符合三級輔導的何種階段?
(A)普遍性輔導
(B)介入性輔導
(C)處遇性輔導
(D)發展性輔導
詳解 (共 7 筆)
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私人筆記 (共 1 筆)
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