3.教室裡,老師常用貼紙、乖寶寶等物作獎勵,以鼓勵幼兒的學習常規的管理。此種管理行為的理念是屬於何種學派:
(A)行為學派
(B)心理分析學派
(C)認知發展學派
(D)以上皆是 .
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統計: A(7395), B(78), C(23), D(247), E(0) #117659
統計: A(7395), B(78), C(23), D(247), E(0) #117659
詳解 (共 5 筆)
#996808
題目是不是有錯字?
1.教室裡,老師常用貼紙,乖寶寶等物做獎勵,以鼓勵幼兒的學習「和」常規的 管理。這種行為的背後理念是源自於:
(A) 行為學派
(B) 心理分析學 派
(C) 認知發展學派
(D) 以上皆是。
阿摩線上測驗: http://yamol.tw/item-1.%E6%95%99%E5%AE%A4%E8%A3%A1%EF%BC%8C%E8%80%81%E5%B8%AB%E5%B8%B8%E7%94%A8%E8%B2%BC%E7%B4%99%EF%BC%8C%E4%B9%96%E5%AF%B6%E5%AF%B6%E7%AD%89%E7%89%A9%E5%81%9A%E7%8D%8E%E5%8B%B5%EF%BC%8C%E4%BB%A5%E9%BC%93%E5%8B%B5%E5%B9%BC%E5%85%92%E7%9A%84%E5%AD%B8%E7%BF%92%E5%92%8C%E5%B8%B8%E8%A6%8F%E7%9A%84++%E7%AE%A1%E7%90%86%E3%80%82%E9%80%99..-230047.htm#ixzz3SdrEVPG5
1.教室裡,老師常用貼紙,乖寶寶等物做獎勵,以鼓勵幼兒的學習「和」常規的 管理。這種行為的背後理念是源自於:
(A) 行為學派
(B) 心理分析學 派
(C) 認知發展學派
(D) 以上皆是。
阿摩線上測驗: http://yamol.tw/item-1.%E6%95%99%E5%AE%A4%E8%A3%A1%EF%BC%8C%E8%80%81%E5%B8%AB%E5%B8%B8%E7%94%A8%E8%B2%BC%E7%B4%99%EF%BC%8C%E4%B9%96%E5%AF%B6%E5%AF%B6%E7%AD%89%E7%89%A9%E5%81%9A%E7%8D%8E%E5%8B%B5%EF%BC%8C%E4%BB%A5%E9%BC%93%E5%8B%B5%E5%B9%BC%E5%85%92%E7%9A%84%E5%AD%B8%E7%BF%92%E5%92%8C%E5%B8%B8%E8%A6%8F%E7%9A%84++%E7%AE%A1%E7%90%86%E3%80%82%E9%80%99..-230047.htm#ixzz3SdrEVPG5
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#389829
我明明按A.怎麼會?
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#1220341
學習爛常規....反學習嗎?
2
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