3. 下列哪一項不是文化哲學大家斯普朗格(E. Spranger)的代表性主張？
(A)教育是文化財
(B)教育愛
(C)人格原型研究的先驅人物
(D)自主學習。

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統計： A(42), B(44), C(203), D(1184), E(0) #180656

詳解 (共 5 筆)

#410149
E. Spranger 六種「人格原型＆追求價值」談起，即

(一)經濟型，在追求「利」

(二)理論型，在追求「真」

(三)藝術型，在追求「美」

(四)社會型，在追求「愛」

(五)政治型，在追求「權」

(六)宗教型，在追求「聖」


六種價值舉例，如大學教師來說：
研究、部分的教學：理論型，追求「真」。
教學、服務、輔導：社會型，追求「愛」。
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#200566
48.德國文化學派大師斯普朗格(E. Spranger)根據人格原型之研究，認為哪一種人格原型者最適合擔任教師一職？
 (A)宗教型人格 (B)社會型人格 (C)藝術型人格 (D)學理型人格
 出於： 臺北縣立高中職98學年度教師聯合甄選#735
 答案：B 
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#1169531
在這邊說明個性原型的研究先驅
文化學派主張：教育是培養個人人格的一種文化活動
因此為研究人格類型的先驅。

另外，因為文化學派主張由老師為主的教育愛，因此
本題答案選擇自主學習。
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#172636

自主學習者認為沒有人能替別人作決定，每個人都應擁有為自己做主的權利。

簡而言之，就是為自己作選擇，並為這些選擇負責。

這和把責任歸因於環境或別人的態度相反，而接近存在主義。

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#200183

C人格原型研究的先驅人物 誰可以解釋一下?
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