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試題詳解

試卷：無年度 - 96致遠管理學院九十六學年度幼教系大四生幼教檢定模擬測驗試題#2679 | 科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 96致遠管理學院九十六學年度幼教系大四生幼教檢定模擬測驗試題#2679

科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

30.下列何者「不」是精熟學習(mastery learning)之特徵?
(A) 採用常模參照評量以比較學生之成績
(B) 採用形成性評量以便對學生學習的進步情形提供回饋
(C) 對未達精熟水準學生實施校正教學
(D)對於已達精熟學習水準學生提供充實活動
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詳解 (共 1 筆)

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