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教育測驗與評量(統計)
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105年 - 105 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程甄選:教育綜合測驗#63629
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試題詳解
試卷:
105年 - 105 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程甄選:教育綜合測驗#63629 |
科目:
教育測驗與評量(統計)
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 105 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程甄選:教育綜合測驗#63629
年份:
105年
科目:
教育測驗與評量(統計)
30.下列有關微觀社會學(micro-sociology)之敘述,何者為非?
(A)強調小團體研究
(B)較偏向研究日常生活行動、人際互動行為
(C)馬克斯(K.Marx)對資本主義的批判屬之
(D)晚近流行的「生命故事」亦為一種微觀社會學的方法
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
Rabi
B2 · 2017/04/14
推薦的詳解#2134552
未解鎖
微觀是小範圍,宏觀是大範圍的社會模式
(共 20 字,隱藏中)
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bamy_huang
B1 · 2017/02/15
推薦的詳解#1626210
未解鎖
微觀社會學(microsociology...
(共 182 字,隱藏中)
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