30.根據《十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範》中的身心障礙學生課程設計與發展原則,以下敘述何種組合正確?
(甲) 需依學生能力及需求適性設計
(乙) 需符合最少限制與融合教育的原則
(丙) 需採專業團隊方式協助學生發展優勢能力
(丁)需符合教材彈性鬆綁原則以與一般學生學習目標一致
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)甲丁
(D)丙丁
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統計: A(1490), B(320), C(71), D(18), E(0) #2923602
統計: A(1490), B(320), C(71), D(18), E(0) #2923602
詳解 (共 6 筆)
#5773932
(甲) 需依學生能力及需求適性設計
(乙) 需符合最少限制與融合教育的原則
(丙) 需採專業團隊方式協助學生發展優勢能力評估個別優弱勢和需求
(丁)需符合教材彈性鬆綁原則以與一般學生學習目標一致
視學生需求、理解、速度、能力、學習方式進行調整
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#5483347
十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範
https://www.k12ea.gov.tw/files/class_schema/%E8%AA%B2%E7%B6%B1/36-%E7%89%B9%E6%95%99/36-1/%E5%8D%81%E4%BA%8C%E5%B9%B4%E5%9C%8B%E6%B0%91%E5%9F%BA%E6%9C%AC%E6%95%99%E8%82%B2%E7%89%B9%E6%AE%8A%E6%95%99%E8%82%B2%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E5%AF%A6%E6%96%BD%E8%A6%8F%E7%AF%84(111%E5%AD%B8%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E5%AF%A6%E6%96%BD).pdf
(丁)
第80頁課程設計與發展共通原則之第10點

(丙)
第81頁第2點

https://www.k12ea.gov.tw/files/class_schema/%E8%AA%B2%E7%B6%B1/36-%E7%89%B9%E6%95%99/36-1/%E5%8D%81%E4%BA%8C%E5%B9%B4%E5%9C%8B%E6%B0%91%E5%9F%BA%E6%9C%AC%E6%95%99%E8%82%B2%E7%89%B9%E6%AE%8A%E6%95%99%E8%82%B2%E8%AA%B2%E7%A8%8B%E5%AF%A6%E6%96%BD%E8%A6%8F%E7%AF%84(111%E5%AD%B8%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E5%AF%A6%E6%96%BD).pdf
(丁)
第80頁課程設計與發展共通原則之第10點

(丙)
第81頁第2點

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#5477085
丙:優勢能力-資賦優異學生!
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