試題詳解

30. 關於測驗的使用，下列敘述何者是正確的？
(A)如果該測驗用一般學生建立常模，則不適用於特殊學 生
(B)鑑定過程中的多元多階段評量，也可以使用非標 準化測驗
(C)特殊性向測驗使用的主要目的是要測量 出學生的實際表現
(D)團體的學科成就測驗，不適用於 鑑定資優學生的學科表現