31 依據十二年國教語文學習領域綱要（國語文），關於語文教學實施，提及應緊密 結合聆聽、閱讀、寫作等教學活動，應做到「聽中學說」、「讀中練說」，「寫中 促說」。這是指什麼教學模式？
(A) 綜合教學法
(B) 直接教學法
(C) 混合教學法
(D) 情境教學法

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統計： A(1104), B(66), C(892), D(228), E(0) #2429488

詳解 (共 7 筆)

#4793343

依據：《十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校-語文領域─國語文》
　附錄三：語文領域-國語文學習表現之教材編選與教學實施說明
　　（二）教學實施說明
　　　2.口語表達
　　　　如下截圖所示

4793343-6261b97c3fc90.jpg

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#4212773
＠口語表達： (1)指導學生說得正確、說...
(共 405 字，隱藏中）
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#4663767

以閱讀教材為核心，兼顧聆聽、說話、作文、識字與寫字等教材的聯絡教學，以符合混和教學的需要。

(是綜合語文運用的能力)

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#4209528
「混合教學法」是一種以閱讀教材為核心，將...
(共 168 字，隱藏中）
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#5369095

注音符號教學建議採用綜合教學法

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#4660135
應採取混合教學精神，緊密結合聆聽、閱讀、寫作等教學活動，應做到「聽中學說」、「讀中練說」，「寫中促說」。善用各種媒材培養說話能力，從而有效地提高學生的說話能力，以期口頭語言、書面文字的學習得以均衡發展。
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#5419389
依據十二年國教語文學習領域綱要（國語文），關於語文教學實施，提及應緊密 結合聆聽、閱讀、寫作等教學活動，應做到「聽中學說」、「讀中練說」，「寫中 促說」。這是指什麼教學模式？
(A) 綜合教學法→注音符號
(B) 直接教學法
(C) 混合教學法
(D) 情境教學法
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