試題詳解

31 那一種課程設計模式主張教師的角色轉變為學習的引導者，採用學生探究為依據的學習方法以及以教師研究為依據的教學，重視開放、非正式學習環境的設計，強調教師是促進者，以學習者為中心的教育哲學，重視非正式、相互尊重的師生關係？
(A)「目標模式」
(B)「歷程模式」
(C)「情境模式」
(D)「學術模式」