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教甄◆教育專業科目-中等
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100年 - 100 學年度南臺灣國中教師甄選命題策略聯盟51~100#5180
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試題詳解
試卷:
100年 - 100 學年度南臺灣國中教師甄選命題策略聯盟51~100#5180 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
100年 - 100 學年度南臺灣國中教師甄選命題策略聯盟51~100#5180
年份:
100年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
哪一種課程設計模式主張教師角色轉變為學習的引導者,採用學生探究為依據的學習方法以及以教師研究為依據的教學,重視開放、非正式學習環境的設計,強調教師是促進者,以學習者為中心的教育哲學,重視非正式、相互尊重的師生關係?
(A)目標模式
(B)歷程模式
(C)情境模式
(D)學術模式
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
嘉哲
B3 · 2017/02/20
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PurpleHao
B2 · 2017/02/17
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(共 291 字,隱藏中)
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