31 從正向心理學的觀點來看教學，下列何者仍有較大調整的空間？
(A)學校宜教導學生有關「幸福」的議題
(B)學生比賽後僅檢討錯誤和失誤之處
(C)從學生「做對什麼」的觀點切入
(D)正向心理學可納入大學課程

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統計： A(22), B(325), C(30), D(12), E(0) #3049150

詳解 (共 3 筆)

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正向心理學主張要專注於人類的優點和能力，...
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( B ) 選項類似成長型思維。 因為正...
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正向心理學（Positive Psychology）認為，幸福感的關鍵在於我們內心的態度與生活方式。


B選項只看錯誤與失誤，沒有正向思考因此仍有較大調整空間。
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