31.哪一位學者有「抗拒次文化研究」，提出「文化創生」《學習做勞工》，研究中學生的反學校文化、青少年次文化(飆車)。
(A)包爾斯(Bowles)&金蒂斯(Gintis)
(B)布迪爾/巴杜(Bourdien)
(C)艾波(Apple)
(D)威里斯(Willis)

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統計： A(321), B(255), C(183), D(3471), E(0) #60596

詳解 (共 6 筆)

#781633
包爾斯(Bowles)&金蒂斯(Gintis) /社會再製理論
布迪爾/文化再製
伯恩斯坦/文化霸權
威里斯(Willis)/文化創生《學習做勞工》
 
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10
#1613723

只是想要再次確認~最佳解答的內容是否正確呢？

根據考用書的資料，文化霸權應該是葛蘭西而不是伯恩斯坦。


文化霸權：A. Gramsci 葛蘭西

文化傳遞理論：Bernstein 伯恩斯坦

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#2286897

最佳解有誤,文化霸權應是A. Gramsci 葛蘭西

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#1515131
威里斯 Willis → ......s ⇉ s...... → secondary 次要的 ❀ 抗拒「次」文化。。。 威里斯(Willis)的抗拒文化論  一 反學校。。。從 威里斯 的英文名字即可看出「反學校」的徵兆: Willis。Willis → will...。...is ⇉ be。Willis → ...ill...。Willi( s ) → school。。。 Willis will be ill in school. (每次上學都會生病。可見其反學校文化嚴重到了極點喲！)
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#3401832

文化霸權(Hegemony)：指一個階級主宰另一個階級的意識形態和文化，通過控制文化內容和建立重要習俗以統一意見來達到支配的目的。

 

葛蘭西提出的文化霸權理論，指出：一個政權的維持，是需要政治的強制力加上霸權文化的力量配合。後者來自於在市民社會的配合之下，以包括如教育、大眾傳播媒體等對於大眾的潛移默化，造成了工人階級的虛假意識，使此一霸權得以維持。在所謂先進工業化國家中，文化霸權的力量尤其隱密而強大。

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#272969

看到文化就選 B了>"<

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6748439
未解鎖
31.哪一位學者有「抗拒次文化研究」，...
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