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教甄◆學前特教組
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105年 - 屏東縣105學年度國民小學暨幼兒園教師甄選-學前特教科目#53637
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試題詳解
試卷:
105年 - 屏東縣105學年度國民小學暨幼兒園教師甄選-學前特教科目#53637 |
科目:
教甄◆學前特教組
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 屏東縣105學年度國民小學暨幼兒園教師甄選-學前特教科目#53637
年份:
105年
科目:
教甄◆學前特教組
31.由特教教師、物理治療師、職能治療師與語言治療師一起評量腦性麻痺學生的輔助科技設備需求,並擬定個 別化教育計畫後,由特教教師負責執行教學。是屬於下列哪一種專業服務模式?
(A)單專業(single-disciplinary)
(B)多專業(multi-disciplinary)
(C)專業間(inter-disciplinary)
(D)貫專業(trans-disciplinary)
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
春花
B1 · 2016/08/12
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