阿摩線上測驗
31.關於客觀式測驗題型的功能，下列敘述何者為非？
(A)選擇題比是非題有較佳的信度
(B)增多題數可減低是非題易於猜測的缺失
(C)選擇題比是非題更容易受到反應心向的影響
(D)配合題有利於在短時間內測出大量相關聯的事實資料
統計： A(575), B(2113), C(6472), D(1083), E(1) #21723
詳解 (共 10 筆)
可參考陳嘉陽(上)p472
心向作用 它是影響創造力發展的一種思考慣性，是指人們習慣以自己熟悉的經驗或習慣解決新問題，而不管其是否恰當。
先前參考其他老師的解析~
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題型 |
使用時機 |
優點 |
限制 |
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選 擇 題 |
當正確答案為唯一，且相對有幾個似是而非的答案。 |
1.題意較是非題、簡答題(填充題)清晰明確。 2.適用於不同層次學習結果之評量。 3.具有診斷效果。 4.修改選項可提高鑑別度或調整難度。 5.計分迅速、客觀。 |
1.評量能力限於文字層次，較不適合評量數學、自然與生活科技領域的解決問題技能。 2.高品質之命題不易，尋找具有誘答力的選項不易。 3.評量答辨識案，而非產生答案。 4.無法評量組織、發表的能力。 |
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是 非 題 |
當選項只有對/錯或事實/意見兩種狀況。 |
1.適合於評量有誤解的信念或迷思。 2.適合評量辨認因果關係的概念。 3.較其他類型易於命題，且適合多數的教材內容。 4.計分迅速、客觀。 |
1.作答最易受猜測因素影響，信度較低。 2.通常僅能評量記憶或理解層次的學習結果，難以評量高層次的認知能力。 3.試題鑑別度較選擇題差。 4.學生易形成偏「答對」或「答錯的心向反應」。 5.命題或批閱欠佳時，易流於瑣碎、誤導或抹煞創意。 |
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配 合 題 |
有很多相關的事實或概念，擬評量其關聯。 |
1.短期間可評量大量相關的事實或概念訊息。 2.計分迅速、客觀。 |
1.難以評量高層次的認知能力。 2.尋找性質相同的事實或概念不易。 3.評量答辨識案，而非產生答案。 |
(A)和是非題相比，選擇題較不容易受到猜答的影響，信度較高
(B)增加信度的方法： 1.增加試題或刪除不良試題
因為是非題容易題意不清或易猜測而降低信度，所以增加試題可以增加信度
是非題比較容易受心向反應，因為不知道答案時，大都會猜對
反應心向
Response Set
反應心向是會影響測驗結果的受試者作答心態，反應心向的種類很多。
例如，某些人對是非題的答案，總是傾向於答「是」，這稱為默從(acquiescence)。
最常見的反應心向是「社會期望性」，即受試者依社會所期望的行為方式作答。
如「我常幫助殘障者和老人。」「即使被別人責罵，我也能心平氣和。」等問題，受試者可能不是依照自己真正的行為或感受去回答，而是根據社會所接受或期望的方式去回答。
例如在應徵工作或入學時，有些人在人格測驗上很可能盡力去表現自己有誠實、樂觀、進取、勤勞、合群等社會所讚許的特質。而實際上，這些並非其真正的人格特質。
另外，有一種反應心向稱為偏離(deviation)，受試者偏向於給一些不平常或不尋常的答案。
引用網址：http://terms.naer.edu.tw/detail/1302901/
增加試題,可以增加信度
但為什麼增加試題可以...減低是非題易於猜測的缺失呢?
