13. 保密是輔導工作的基本原則,但因特殊情況而有例外。依據專業倫理守則,輔導教師在聽到小明的何種敘述之後,
不可以維持守密原則:
(A)小明:「我好幾次想從樓上往下跳,離開世界。」
(B)小明:「請老師不要告訴媽媽,從小我就很討厭她。」
(C)小明:「我一直沒有告訴你,其實我有自閉症的病史。」
(D)小明:「我曾經為了考好成績,偷偷拿書起來抄寫。」
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統計: A(4816), B(29), C(33), D(16), E(0) #3104154
統計: A(4816), B(29), C(33), D(16), E(0) #3104154
詳解 (共 3 筆)
#6108418
保密例外
- 危及自己或他人的生命、自由財產及安全之情況。
- 涉及法律責任,例如:兒童及少年福利與權益保障法、性侵害犯罪防治法、家庭暴力防治法…等。
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