32. 哪一位學者在其智力理論中,強調智力應涵括「面對新環境時,應用舊有 經驗或過去所學知識與新訊息相結合,統整或創造出另一個經驗」的能力?
(A)迦納(H. Gardner)
(B)斯皮爾曼(C. Spearman)
(C)卡泰爾(R. B. Cattell)
(D)史登伯格(R. Sternberg)

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統計: A(622), B(666), C(657), D(5606), E(0) #1814493

詳解 (共 10 筆)

#2868997

(A)迦納(H. Gardner) 多元智能論


語言智力、邏輯數理能力、視覺空間能力、體能智力、


音樂智力、人際智力、個人內在智力、自然觀察能力、生命智力


(B)斯皮爾曼(C. Spearman) 二因論

普通因素(G因素):個人的普通能力


特殊因素(S因素):個人的特殊能力


(C)卡泰爾(R. B. Cattell) 智力型態論


流體智力:為個人的基本能力。

晶體智力:為個人經學習後擁有的能力。 

(D)史登伯格(R. Sternberg) 智力三元論


組合智力:指個體在解決實際問題時表現於思考、計畫、判斷、執行等心智活 

               動中的能力。

經驗智力:指個人面對新環境時,應用舊經驗與新經驗結合,表現適當的行為。

情境因應智力:指個人適應環境的綜合能力,包括適應環境的能力、改變環境

                     的能力及選擇環境的能力。


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