試題詳解

33.某國中為身心障礙學生訂定個別化教育計畫，連續兩次送校內特殊教育推行委員會審議皆未通過。學校應採取何種正確作法？
(A) 直接修正計畫後，由校內核定執行
(B) 優先考量學生轉至其他安置型態，並另訂新的個別化教育計畫
(C) 重新組成新的推行委員會，進行第三次審議以求通過
(D) 送主管機關審議，若認為不通過無理由者，應依原計畫進行課程調整