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試題詳解

試卷：101年 - 101臺北市學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(身心障礙)#8396 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱：101年 - 101臺北市學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(身心障礙)#8396

年份：101年

科目：教甄◆身心障礙組

33.特殊教育專業團隊的運作應以下列何種模式為佳？
(A)多專業團隊模式
(B)專業間團隊模式
(C)跨專業團隊模式
(D)治療師主導模式
正確答案：登入後查看

詳解 (共 2 筆)

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