特殊教育專業團隊的運作應以下列何種模式為佳?
(A)多專業團隊模式
(B)專業間團隊模式
(C)跨專業團隊模式
(D)治療師主導模式

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統計: A(51), B(71), C(837), D(0), E(0) #353532

詳解 (共 1 筆)

#779051
多專業整合模式:每位成員承認其他成員之專業貢獻,服務傳遞是平行式的,以專業人員為中心。
專業間整合模式:成員願意且能發展、分享、實施介入計畫中屬於自己專業冷預知服務內容,服務傳遞是合作式的,以專業人員為中心。
貫(跨)專業整合模式:成員跨越專業界線,比次相互教導、學習、 共同合作,以實施統整性之服務計畫,服務傳遞是整合式的,以障礙者為中心。

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