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試卷資訊

試卷名稱：101年 - 101臺北市學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(身心障礙)#8396

年份：101年

科目：教甄◆身心障礙組

40.有關行為管理的理論與技術之敘述，下列何者較不正確？
(A)行為管理中說明行為與後果之間關係的法則是後效(Contingency)
(B)高可能性的行為可用來增強低可能性的行為稱之為Premark Principle
(C)依據學生的行為而撤除某一滿慾刺激是消極懲罰
(D)依據學生的行為而撤除某一嫌惡刺激是積極增強

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詳解 (共 1 筆)

B4 · 2020/02/28

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