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教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)題庫
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33.課程理論中有不同取向的課程觀點。對於這些課程理論取向的敘述,下列何者最不適切?
(A)不同理論取向對學生、學習、教師、課程組織各有其觀點
(B)各理論取向只代表不同的教育觀點,而無絕對的對與錯
(C)不同課程理論取向意味著課程觀點的不一致,亟需改進
(D)當前最常被提及的理論取向,有學科、學生、社會取向等
教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
-
96 年 - 96年高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-中等學校課程與教?#137
答案:
C
難度:
非常簡單
0.953
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
柯達
國三下 (2018/08/06)
「學科取向」→強調知識體系 「學生取向」→強調學生的需要、興趣和能力, 「社會取向」→採取社會適應和社會重建兩種觀點 「科技取向」→強調.....
看完整詳解
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2F
陳惠玲
國二下 (2013/03/07)
不適切?沒看清楚
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4F
Loikfred
國一上 (2019/03/02)
「理論取向」只是觀察的角度,沒有對與錯。
「理論」作為觀察過程的統整結果,才會產生可議之處。
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33.課程理論中有不同取向的課程觀點。對於這些課程理論取向的敘述,下列何者最不適..-阿摩線上測驗