33.黃老師認為學生學會如何思考是很重要的,所以上課時,老師都會拋出課 程相關議題,但不直接告訴學生答案,而是引導、協助學生自己找尋答案。 這是哪一種教學方法?
(A)創造性教學法
(B)發現教學法
(C)討論法
(D)講授式教學法。
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統計: A(22), B(1143), C(127), D(2), E(0) #867970
統計: A(22), B(1143), C(127), D(2), E(0) #867970
詳解 (共 5 筆)
#2760518
布魯納(Bruner)的發現教學論有四個優點:
1. 使學生更容易瞭解教材內容而產生有意義的學習。
2. 可以幫助記憶。
3. 可以產生最大的學習遷移。
4. 可以使學生有機會「學習如何學習」。
7
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#3247487
發現教學法的步驟
(1) 發現問題
(2) 歸納通則
(3)證驗和應用
(4)價值的澄清與建立
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#3379328
(C)討論法
一種採用對話形式,使教師與學生、學生與學生相互交換意見和觀點,從而達到某一種學習目的的教學方法
→教師或學生共同就某一主題進行探討,尋求共同的答案或能被團體成員接受的意見
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