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試題詳解

試卷:104年 - 104學年度新北市10校聯合自辦正式教師甄選 教育專業#22707 | 科目:教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 104學年度新北市10校聯合自辦正式教師甄選 教育專業#22707

年份:104年

科目:教甄◆教育專業科目-中等

33. 授課教師公布段考成績,小明發現自己很認真但得分並不理想,他開始檢視自自己在學習上的長、短處以及使 用的學習策略,並進行調整與監控自己的學習,漸漸的發現自己愈來愈能做到自我引導的學習。試問以 Flavell 的觀點來看,小明已具備下列何種學習能力?
(A)認知學習策略(cognitive learning strategies)
(B)編序學習策略(programmed learning)
(C)精熟學習策略(mastery learning)
(D)後設認知學習策略(meta-cognitive learning strategies)
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詳解 (共 1 筆)

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