33. 某教師希望資優班學生能計算比率和百分率的正確率達到 90%，並可以將這項能力實際應用在職業棒球選手的打擊率上。該師運用了下列哪些評量方式？ (A)標準參照評量與任務分析 (B)動態評量與標準參照評量 (C)常模參照評量與實作評量 (D)實作評量與標準參照評量