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教甄◆資賦優異組
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114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教資優科#127121
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試題詳解
試卷:
114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教資優科#127121 |
科目:
教甄◆資賦優異組
試卷資訊
試卷名稱:
114年 - 114 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教資優科#127121
年份:
114年
科目:
教甄◆資賦優異組
33. 資優班陳老師根據《十二年國民基本教育資賦優異相關之特殊需求領域課程綱要》,在獨立研究課程中,讓資優學生依照自己的進度進行學習,並善用各種創意技法產生不同的解法,最後針對教師的評量或回饋予以回應。上述學習目標較符合「研究概念與思考能力」中的哪些學習表現,下列何者較為適切?
甲、 問題解決
乙、 研究內涵
丙、 界定研究問題
丁、 自我引導學習
(A) 甲乙
(B) 乙丙
(C) 丙丁
(D) 甲丁
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/09/18
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