試題詳解

34.偏鄉學童欠缺的可能不是額外的教育資源，而是所提供的資源能否真讓偏鄉學童真正選擇並用來改變自已。請問這種看法是哪一種理論的核心論旨？
(A)素養導向
(B)能力取向
(C)社會本位
(D)標準本位

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詳解 (共 10 筆)

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