34. 洪老師在教學中以康德(I. Kant)的美學觀來施教。下列何者最不可能是洪 老師的美育觀？
(A)「美感經驗」是一種純粹而無私的滿足，並無外在的利害考量
(B)美感教育除了認知領域的教學外，還需激發學生的「想像力」
(C)美感教育可運用「優美」的境界，撼動觀賞者心靈，使產生一種高揚的 精神狀態
(D)美感教育可提升學生的「審美能力」，亦能陶養學生的人格，達成道德 教育之目的

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統計： A(708), B(634), C(1713), D(456), E(0) #1044933

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康德美學：主觀的唯心主義，提出「審美無利...
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康德詳細區分壯美與優美的差別： (...
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#1231780
(A)是因為康德認為美學是為了要追求理想的「美」的藝術世界，所以不只是個人的感覺而已
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#1631338
教育部懂美學全台灣學校的鐘聲就不會那麼可怕了
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康德:優美與壯美(1)優美是我們在現象世...
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#1333335
就是知道都是考古題所以更哭笑不得 
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#1322086
這份模擬考後面整個美學大暴走
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#4782049
補充 Esther Cheng 高三上...
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#1333187
回應樓上，幾乎都是考古題喔
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