試題詳解

34. 陳美玲是小學五年級的學生，對於班上某些同學不遵守校規的行為非常氣憤，認為學生就 該盡學生的本分與責任，否則學校就會雜亂無秩序。從上述陳美玲同學的想法推估，他的 道德發展層次相當於柯爾伯格( Kohlberg )道德發展論中的哪一階段？
(A) 尋求認可階段 ( good boy/ nice girl orientation )
(B) 遵守法規階段 ( law and order orientation )
(C) 社會法治階段 ( social-contract legalistic orientation )
(D) 普遍倫理階段 ( universal-ethical-principle orientation )