1. 為因應學生問題日益多元複雜，各主管機關及學校應妥善規劃並辦理相關培訓，以 強化學校人員輔導專業知能，以下說明何者有誤？
(A)學校推展家庭教育工作人員，每年應接受四小時以上家庭教育專業研習
(B)應定期辦理初任輔導教師之職前訓練，不得少於三十六小時
(C)每學年應定期辦理輔導教師之在職進修，不得少於十八小時
(D)每學年應定期辦理校長與教職員之輔導知能在職進修，不得少於四小時。

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統計： A(19), B(47), C(11), D(132), E(0) #3434104

詳解 (共 5 筆)

#6405775
學生輔導法 第 14 條高級中等以下...
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#6405313
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《家庭教育法》第9條
機構及學校之推展家庭教育工作人員，每年應接受四小時以上家庭教育專業研習時數。——（Ａ）正確

《學生輔導法》第14條
3. 高級中等以下學校主管機關應定期辦理初任輔導主任或組長之職前訓練，其時數不得少於十八小時；每學年並應 定期辦理輔導主任或組長之在職進修，其時數不得少於十二小時；聘用機關或學校應核給參加訓練或進修人員公（差）假。
4.高級中等以下學校主管機關應定期辦理初任輔導教師及初聘專業輔導人員之職前訓練，其時數不得少於三十六小時；每學年並應定期辦理輔導教師及專業輔導人員之在職進修，其時數不得少於十八小時；聘用機關或學校應核給參加訓練或進修人員公（差）假。——（Ｂ）正確（C）正確
6.高級中等以下學校每學年應定期辦理校長與教職員之輔導知能在職進修，至少三小時；聘用機關或學校應核給參加進修人員公（差）假。——（Ｄ）錯誤
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#6414575
學生輔導法有蠻多條都有做調整，考前一定要...
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#6406383
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法規整理（學生輔導法）
初任輔導主任、組長 職前訓練：18hr
輔導主任、組長 常規研習：每年12hr
初任輔導教師、專業輔導人員 職前訓練：36hr
輔導教師、專業輔導人員 常規研習：每年18hr
一般教師、校長 常規研習：每年3hr


補充：
性平： 每學期 4小時（每學年8小時）
家庭教育、性侵害防治等等其他都是 每學年 4小時

考點記憶：性平最重要！！！！所以比別人多！！！！
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#6405081
(D) 每學年應定期辦理校長與教職員之輔導知能在職進修，不得少於四小時至少三小時。
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