35. 劉老師發現某位學生在每次數學課一開始就會把椅子踢倒，引起全班注意。他決定進行功能行為分析(FBA)。以下哪一項不是FBA的基本步驟？ (A)分析行為背後的目的 (B)懲罰學生以避免類似行為再發生 (C)收集行為出現前後的紀錄 (D)設計替代性行為作為介入方案。