35. 王老師逐步塑造學生良好行為的步驟包括：(甲)選擇有力的增強物 (乙)分段依次增強(丙)確定目標性行為(丁)連續地增強目標行為(戊)間歇地增強目標行為，其依序為何？
(A)甲→乙→丙→丁→戊
(B)丙→丁→乙→甲→戊
(C)丙→甲→乙→丁→戊
(D)甲→丙→戊→丁→乙

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統計： A(34), B(260), C(2461), D(50), E(0) #1815036

詳解 (共 5 筆)

#2862791

要先有目標性行為→才選擇增強物→分段依次增強→（初期）連續性→（後期）間歇性

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#3946036
分段依次增強：將行為切割小部分例如要特殊...
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#3193809
先連續 後間歇
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#3390272

確定目標性行為→選擇有力的增強物 →分段依次增強→連續地增強目標行為→間歇地增強目標行為

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#3404703

要先有目標性行為→才選擇增強物

找丙甲

就是答案

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