謝富勒 Scheffler
1.將教學分成三種哲學模式: 規則(rule) 領悟(insight) 銘印 (impression) 模式
2.提出教育概念分析: 教育內涵--本質: 爭議性 複合性 多樣態歷程 "工作-成就"的概念
三種哲學模式(靈敏龜)
領悟(insight)模式(理性主義取向)
銘印(impression)模式(經驗主義取向)
規則(rule)模式(批評主義模式)