35.特教班教師為伴隨有智能障礙的腦性麻痺學生小培設計以「餐飲」為主題的課程，並把各領域的單元名稱訂為：甲、社會適應-在餐廳用餐乙、實用語文-餐廳內食物名稱丙、實用數學-金錢的使用丁、職業生活-餐飲服務業的認識你認為小培的教師是以下列哪一種課程組織形態來設計課程？
(A)相關課程
(B)補救課程
(C)核心課程
(D)平行課程

答案：登入後查看
統計： A(21), B(0), C(260), D(3), E(0) #127166

易進

B2 · 2012/02/18

#266976

核心課程應該是以一個特定的主題領域而該主題領域所需要應用到的能力

但需要的能力可能不只一個學科而已，所以可能會包含好幾門學科

像教購物概念

實用數學就可以教錢幣分類、計算

實用語文就可以教商品名稱

....等等

結論!!! 不只可以應用於社會而已~

Yaoki Wang

B1 · 2011/05/17

#150667

這明明就是相關課程的設計阿核心課程主要是以社會為中心吧。