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試題詳解

試卷:114年 - 114 中區策略聯盟_教師聯合甄選試題:國中特教資賦優異#127550 | 科目:教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 中區策略聯盟_教師聯合甄選試題:國中特教資賦優異#127550

年份:114年

科目:教甄◆教育專業科目

35.資優班辛老師進行獨立研究課程時,發現班上同學小琪已有自己的研究方向,也具備一些基本的研究方法,依據 Renzulli 的三合充實模式,有關小琪的充實活動的安排,下列何者較不適切?
(A)安排第一類型充實活動,鼓勵其持續試探
(B)安排第二類型充實活動,加強他的研究技法
(C)安排第三類型充實活動,直接進行獨立研究
(D)可隨時視小琪需要,安排三種類型充實活動

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詳解 (共 1 筆)

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