36由於一般資優鑑定機制不易鑑定出文化殊異性的資優學生，B.Wallace 提出以強調多元文化的意涵和優勢向度與在地 文化的課程結合的方式以甄選資優學生。此一資優鑑定與教學模式稱之為何？
(A)社會性主動思考模式
(B)領導才能訓練模式
(C)主動學習模式
(D)建構取向教學模式

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統計： A(14), B(0), C(0), D(5), E(0) #3277668

詳解 (共 1 筆)

#6920435
1. 題目解析 題目提到B.Walla...
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