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試題詳解

試卷:106年 - 106臺北市立大學模擬教檢課程與教學試題-幼兒園課程與教學#67236 | 科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:106年 - 106臺北市立大學模擬教檢課程與教學試題-幼兒園課程與教學#67236

年份:106年

科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)

36.下列有關河濱街課程(Bank Street approach)、高瞻課程(High/Scope approach)、卡蜜-迪汎思課程(Kamii-DeVries approach)三種幼教課程模式共同性的敘述,何者正確? 甲、皆受到建構論的影響 乙、皆重視教師的觀察角色 丙、教育目的都兼顧幼兒認知發展與社會化 丁、皆強調運用表達抽象概念之具體化教具
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
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詳解 (共 4 筆)

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