36.當教師評閱試卷時，在連續評閱學生試卷中的幾個問題之後，其評分易於受到前一個分數高低的影響，此謂之：
(A)正向學習遷移
(B)馬太效應
(C)比馬龍效應
(D)月暈效應

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統計： A(181), B(1539), C(171), D(2648), E(0) #196999

詳解 (共 10 筆)

#608326
教師在批閱論文題時，常因學生在第一題的表現而影響第二題的評分。下列何者最符合這種效應？ (A)月暈效應(halo effect) (B)溜滑梯效應(slide effect) (C)遺留效應(carryover effect) (D)文字操作效應(language mechanics effect)
答案：A、C
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#868720
我覺得這題沒有適合的答案!

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#478369
題目敘述不清～
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#315007
在連續評閱學生試卷中的「幾個問題」之後，其評分易於受到「前一個」分數高低的影響
為什麼我覺得題意是指"同一個人"的試卷?
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#255903

對呀~可是改考卷的話，對象就不只一個人了啊~ 如果照題目的意思來說，變成老師改了這張考卷覺得寫得真好，改下一張時就覺得這個學生寫得比上一張更好或是奇差無比，這用月暈來解釋好怪 

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#316480
根據陳嘉陽下冊p104 ( 抱歉我不確定我是第幾版)
 
當評分者同時評閱幾個問題時,其評分易受到前一個分數高低的影響,亦即前面問題得分高,其他問題也趨向於給分高,此種現象稱為月暈效應。

因此我較贊同十樓的說法，而八樓的說法應該是對於題目的誤解，本題答案應該是Ｄ較為恰當。
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#255839

我有問題!!!!
所以這題他說"評分易於受到前一個分數高低的影響" 如果前面是高的，下一個也會高，他是這個意思嗎???因為我想成馬太

然後月暈我記得就是看到林志林來口考，分數一定給很高。想不通月暈跟這題的關係@@

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#255895

月暈效應不是從一個人的優缺點推論他其他方面也很好或壞嗎？

這改考卷每張人都不一樣，難道老師覺得上一張學生寫很爛所以下一張看起來更爛嗎？

我覺得用月暈來解釋好怪，有人可以解惑嗎？

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#255897
光暈效應是對同一人
例如：教師看見這個學生很會打籃球，就覺得他每一項運動都很在行。
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#256296
原本答案為D,修改為B
(共 13 字，隱藏中）
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