37. 在「十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範」提到學習功能優異領域的課程規劃流程,何者為非?
(A)在某一特定領域/科目表現優異者,該領域/科目之課程需先參照總綱與該領域課程綱要之規劃。
(B)根據其個別輔導計畫會議之決議,提供學習功能優異領域/科目之濃縮、抽離或外加式之充實教學。濃縮之領域/科目宜與原普通班
之任課教師相互配合。
(C)學習功能優異領域的課程規劃,其對象包括身心障礙及社經文化地位不利之資賦優異學生。
(D)不得調整該領域/科目之節數/學分數。
詳解 (共 1 筆)
未解鎖
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