37. 與視覺障礙者及其親友溝通教學目標時，下列哪項表現最佳？ (A)大量使用專業術語，以取得對方信任 (B)與對方持不同觀點產生衝突時，應依對方要求訂目標 (C)以同理心了解視覺障礙者期待，協助釐清目前可執行項目與未來學習方向 (D)盡量說服對方接受制式化教學目標。