38. 以下是性別平等教育融入領域課程的做法,請問以下敘述何者正確:
(A)甲老師採取轉化模式 (transformation approach),在課堂中延伸教材補充與介紹知名女性的故事
(B)乙老師以貢獻模式(contribution approach)結合課程以廣告中的性別刻板印象為主題,讓學生意識性別歧
視的議題
(C)丙教師以社會行動模式(social action approach)讓學生針對學校的男女廁所比例不均的議題進行探討,並
形成對策方案
(D)丁教師採取添加模式(additive approach)透過課程設計,讓學生得以從不同角度、立場,換位思考去理
解不同性別傾向人的想法與需求。
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
貢獻模式:主張在特殊的節日或適當的機會,...
未解鎖
Banks 主張的課程發展模式: 一、貢...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
(A) 甲老師採取轉化貢獻模式,在課堂...